PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PRESENTASI INTERAKTIF SEDERHANA

Oleh: Sugeng Suprayogi, SD-1 YPK
SD-1 Yayasan Pupuk Kaltim Bontang, 2007


Abstrak:
Berbagai paradigma baru hadir dalam dunia pendidikan. Dalam sistem pembelajaran misalnya, hadir bermacam model pembelajaran modern, salah satu yang ramai digunakan adalah model pembelajaran berbasis teknologi atau yang lebih dikenal pembelajaran multimedia. Hal ini mengandung tujuan bahwa di dalam pembelajaran guru dituntut mampu menerapkan metode yang mengikuti perkembangan ilmu dan teknologi.

Metode pembelajaran multimedia melalui media presentasi interaktif sederhana diharapkan dapat memberikan pengalaman baru dan menyenangkan baik bagi guru maupun siswa. Selain pembelajaran yang lebih bervariasi, siswa dapat termotivasi untuk belajar dan menyenangi apa yang dipelajarinya.

Melalui makalah ini, penulis mencoba memaparkan penerapan/pengguaan media presentasi interaktif sederhana pada pembelajaran matematika siswa kelas VI di SD 1 Yayasan Pupuk Kaltim Bontang.

Secara umum, penggunaan media presentasi interaktif dalam pembelajaran matematika siswa kelas VI SD-1 Yayasan Pupuk Kaltim dapat berjalan dengan efektif dan efisien. Dengan menggunakan media presentasi ini kesulitan siswa dalam belajar matematika dapat teratasi dan semangat (motivasi) belajar siswa cenderung meningkat serta menumbuhkan rasa senang dalam mempelajari matematika.


Kata kunci : Pembelajaran matematika, media pembelajaran, media presentasi interaktif, pembelajaran matematika dengan komputer.

Sejauh mana hasil belajar berpengaruh besar terhadap kehidupan?

sugeng_supra@yahoo.co.id